Urlando Contro il Cielo | I’m the Computer Guy. Why don’t ask me a stupid question??

nov/09

24

l’uomo che fissa le pecore per davvero

sono andato al cinema a vedere questo film, sapevo cosa stavo andando a vedere e mi ero anche documentato prima. la storia racconta di un gruppo speciale di militari del governo americano che dovrebbero essere in possesso di poteri psichici in grado di viaggiare con la mente, di trovare cose e persone scomparse, passare attraverso i muri  e soprattutto uccidere una capra solo guardandola negli occhi.

il film comincia con una scritta del tipo “questa storia è molto più vera di quanto possiate pensare” ed in effetti prende spunto dalla realtà. infatti non tutti quelli che sono andati al cinema a vedere questo film sanno che il governo degli stati uniti ha finanziato per anni studi visionari su questo tipo di pratiche.

ad esempio, nel film appare il generale hopgood, il quale è convinto di poter attraversare un muro con il suo corpo.. assurdo, ma nella vita reale il generale maggiore degli stati uniti albert stubblebine era, ed è tuttora, convito del contrario. lui “sponsirizzato” dal governo ha portato avanti studi su questo per anni!! agenti speciale dell’esercito furono messi a fissare capre con l’intento di fermare il loro cuore e con la speranza di utilizzare questa tecnica in guerra..

il film può sembrare demenziale, ma nasconde un messaggio veramente inquietante.

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giu/09

17

discorso all’umanità

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giu/09

17

forza

ci vuole tanta forza e coraggio ad affrontare le difficoltà che ci vengono proposte giorno dopo giorno..

voglio dire.. senza contare le persone che già di loro creano problemi agli con il loro comportamento (vedi bambini-viziati-egoisti-capi-del-mondo), la natura ci chiede di affrontare cose che mai avremmo pensato potessero capitare a noi.. o ai nostri cari.

coraggio di vivere, forza per sopravvivere..

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apr/09

27

paranoia

Nell’accezione più comune, per paranoia si intende una psicosi caratterizzata da un delirio cronico basato su un sistema di convinzioni ossessive a tema persecutorio. Questa ossessione si verifica nel contesto di capacità razionali altrimenti integre…
..Nell’accezione corrente più comune, in uso soprattutto nella letteratura psichiatrica anglosassone, il termine “paranoia” indica una situazione di disturbo mentale lucido, caratterizzato dall’impressione del paziente di essere perseguitato (o, più specificatamente, dall’impressione che qualcuno o qualcosa abbia intenzione di nuocergli). Questa condizione è spesso caratterizzabile come una degenerazione patologica di alcuni tratti caratteriali come la diffidenza, l’inclinazione al pregiudizio o l’insicurezza. Il sistema di credenze di tipo persecutorio viene elaborato dal paziente in modo lucido e sistematico, ovvero non viene in generale a mancare la funzione razionale. In questo senso la paranoia si può descrivere come un caso particolare di disturbo delirante…

estratto da wikipedia.

(Данное психическое расстройство характеризуется длительными периодами необоснованного недоверия к окружающим, а также повышенной восприимчивостью. Хотя данное расстройство не причисляют к психозам, люди, подверженные ему, зачастую имеют большие трудности во взаимоотношениях. Они, как правило, весьма критично относятся к другим, не принимая, однако, критики в свой адрес.)

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apr/09

20

e il museo che fine ha fatto??

ieri pomeriggio in preda ad un irrefrenabile desiderio di cultura sono andato, in compagnia dei miei amici, al famosissimo museo della scienza e della tecnica di milano. tutto bene, pensavamo fosse statale e gratuito (siccome è in corso la settimana della cultura), mentre invece abbiamo pagato l’ingresso di 6 euro (il museo non è più statale, ma conserva la parola “nazionale” nel nome.. il che mette un po’ in confusione).. niente di male fino qui. alla biglietteria leggiamo i cartelli esposti:
“laboratorio di robotica: esaurito”
“laboratorio di biologia: esaurito”
“laboratorio di chimica: esaurito”
“visitale al sommergibile toti: esaurito”
un po’ demoralizzati, ma convinti di trovare (di conseguenza) tantissima gente cominciamo la nostra visita. l’ambiente è un po’ decadente, non molto curato e tanti lavori in corso, corridoi chiusi..
il pubblico non è molto numeroso e tutti i laboratori che incontriamo sul percorso sono in realtà CHIUSI. vuoti, spenti.. a questo punto sorgono le prime domande.. settimana della cultura, i musei STATALI a ingresso gratuito e.. il museo della scienza e della tecnica di milano è a pagamento e i laboratori sono chiusi.. mmm che tristezza..
decidiamo che vogliamo vedere la parte che più ci compete, quella legata al mondo dei computer.. giriamo per tutto il museo e non la troviamo.. chiediamo ad una guida se ci sa indicare dove trovare quello che ci interessa e.. la risposta è che quella sezione è stata smantellata e NON C’E’ PIU’!!!!!!!!! al museo della scienza e della tecnica di milano hanno smantellato la sezione dedicata all’elettronica e all’informatica!!!!!!!!!!! ma è roba da matti… ce ne andiamo veramente molto amareggiati e delusi..

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feb/09

13

1234567890

questa sera alle 23:31:30 si festeggia lo unix timestamp 1234567890.
ehehe come mi emozionano queste cose da nerd!!!!! :-)

in attesa della fine del mondo a 32bit il 19 gennaio 2038..

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Il decreto dell’egida Gelmini è stato approvato. Il Parlamento è ormai esautorato. Non serve a nulla. Il Governo decide, decreta, ordina. Io propongo la chiusura della Camera e del Senato. I maggiordomi dello psiconano votano a comando. Hanno la maggioranza. Non discutono con l’opposizione (neppure con questa controfigura di opposizione) i testi delle leggi da approvare.
L’Italia è diventata una repubblica privata e presidenziale, comanda Testa d’Asfalto in nome e per conto dei poteri che lo hanno messo lì, in loro rappresentanza. Morfeo Napolitano è come se non ci fosse, stringe le mani e beve il tè. Il Parlamento è solo una spesa per il contribuente. Va chiuso. E, visto che ci siamo, chiudiamo anche la scuola, quello che resta della scuola dopo anni di ignavia dei governi. A cosa serve studiare se non avrai un lavoro, se non puoi partecipare alla vita democratica del tuo Paese, se vivi sommerso in un’informazione di regime? A sopravvivere? Ma a vent’anni sopravvivere è un insulto.
… continua su www.beppegrillo.it

fonte: www.beppegrillo.it

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ott/08

18

[ruby] problema con mysql 2.7 gem

questa notte ho re-installato il mio ambiente di sviluppo ruby (on rails) sul mio nuovo portatile apple macbook pro (intel core 2 duo). essendo quest’ultimo un processore a 64 bit ho giustamente installato la versione a 64 bit di mysql. questo però non è piaciuto a ruby on rails.
come consigliato da rails stesso ho installato il driver mysql tramite gem con il comando:

   
sudo env ARCHFLAGS="-arch i386" gem install mysql -- --with-mysql-config=/usr/local/mysql/bin/mysql_config

essendo la mia un’architettura intel questo sarebbe dovuto bastare. e in effetti tutto sembra corretto, ma al primo “rake db:migrate” ho ricevuto l’errore:

dyld: Symbol not found: _mysql_init
Referenced from: /Library/Ruby/Gems/1.8/gems/mysql-2.7/lib/mysql.bundle
Expected in: dynamic lookup

cercando un po’ su google ho trovato che l’architettura esatta da utilizzare per installare il driver è “x86_64″. quindi il comando per installare tramite gem il driver mysql per l’ambiente a 64 bit è:

   
sudo env ARCHFLAGS="-arch x86_64" gem install mysql -- --with-mysql-config=/usr/local/mysql/bin/mysql_config

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ott/08

7

rebus

“un fattore ha un vitello, la madre del fattore è anche il padre del vitello.”
trova il senso alla frase con una piccola correzione: ma non aggiungere o modificare alcuna parola!

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set/08

19

le cose della vita

Quando ti sembra di avere troppe cose da gestire nella vita, quando 24 ore
in un giorno non sono abbastanza… ricordati del vaso della maionese e dei
due bicchieri di vino… Un professore stava davanti alla sua classe di
filosofia e aveva davanti alcuni oggetti, quando la classe incomincio’ a
zittirsi prese un grande barattolo di maionese vuoto e lo inizio’ a
riempire di palline da golf, chiese poi agli studenti se il barattolo fosse
pieno e questi risposero che lo era. Il professore allora prese un
barattolo di ghiaia e la rovescio’ nel barattolo di maionese, lo scosse
leggermente e i sassolini si posizionarono negli spazi vuoti  tra le
palline da golf. Chiese di nuovo agli studenti se il barattolo fosse pieno
e questi concordarono che lo era. Il professore prese allora una scatola di
sabbia e la rovescio’ aggiungendola  nel barattolo, ovviamente la sabbia si
sparse ovunque all’interno. Chiese ancora una volta se il barattolo fosse
pieno e gli studenti risposero con un unanime ’si’. Il professore estrasse
quindi due bicchieri di vino da sotto la cattedra e aggiunse  il loro
intero contenuto nel barattolo andando cosi’ effettivamente a riempire gli
spazi vuoti nella sabbia; gli studenti risero. 
‘Ora’, disse il professore non appena la risata si fu placata, voglio che
consideriate questo barattolo come la vostra vita: le palle da golf sono le
cose importanti; la vostra famiglia, i vostri bambini, la vostra salute, i
vostri amici e le vostre passioni, le cose per cui, se anche tutto il resto
andasse perduto, e solo queste rimanessero, la vostra vita continuerebbe ad
essere piena . I sassolini sono le altre cose che hanno importanza come il
vostro lavoro, la casa, la macchina… La sabbia e’ tutto il resto, le
piccole cose. Se voi mettete nel barattolo la sabbia per prima non ci sara’
spazio per la ghiaia e nemmeno per le palle da golf, lo stesso vale per la
vita, se spendete tutto il vostro tempo e le vostre energie dietro le
piccole cose non avrete piu’ spazio per le cose che sono importanti per
voi. Prestate attenzione alle cose che sono indispensabili per la vostra
felicita’; giocate con i vostri bambini, godetevi la famiglia e genitori
fin che ci sono…. portate il vostro compagno/a fuori a cena… e non solo
nelle occasioni importanti ! Dedicatevi a cio’ che amate e alle passioni
tanto ci sar? sempre tempo per pulire la casa o fissare gli appuntamenti.
Prendetevi cura per prima delle palle da golf, le cose che contano davvero.
Fissate le priorit?… il resto ? solo sabbia.’ Uno degli studenti alzo’
la mano e chiese cosa rappresentasse il vino. Il professore sorrise: ‘Sono
felice che tu l’abbia chiesto, serve solo per mostrarvi che non importa
quanto piena possa sembrare la vostra vita, ci sara’ sempre spazio per un
paio di bicchieri di vino con un amico’.

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